歌曲教學的基本技巧 The fundamental teaching skills for song approach

一般學校音樂課程中的歌唱教學活動，需涵蓋下列五項課程內容：
1. 歌唱音感的建立：節奏、曲調、和聲等音感的準確；人聲音色﹝如耳語、說話、歌唱、吟誦等﹞的模仿、辨別與表現。
2. 歌唱技能的訓練：姿勢、呼吸、共鳴、發聲、發音等基本技巧的建立與概念的養成。
3. 歌唱情意的表現：音樂表情的變化練習﹝如速度、力度、圓滑、跳音等﹞，歌詞涵義的了解，歌曲情感的表達﹝如音色轉換、肢體動作等﹞。...

详细资料请参阅以下网址：http://www.music.ntnu.edu.tw/faculty/pan/article/song%20approach.pdf